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看大家最近的学习和讨论,收获一定不小。
有同学反映,我们对于介入的时机有了明确的认识,但是对于介入后的出货把握不准。其实,买入是炒股的基础,买点找好了,卖点非常好找。有人说“会买的是徒弟,会卖的是师傅”,其实这是误导。试想,如果你的买点正确了,还愁找不到卖点吗?一旦你的买点错了,巴菲特也卖不出好价钱。最近一年多来巴菲特连连失误不在于卖错而在于买错,就是这个道理。
如何处理买与卖的关系?“浮世闪电”同学的文章很有参考价值。请看他对“云天化”的认识和分析,对于我们总结“黄金柱确认后的进出时机”非常有用。
王子老师: 您好!知道您很忙,冒昧打搅还请您不介意。前几天发了2封邮件给您,是我用量柱&量线对【得润电子】、【雷鸣科化】的分析图。9月6日我发现了【云天化】这只股票,当即感觉未来几天会有大阳或涨停出现,请看附件的聊天记录截图。
现呈上我自己利用量柱&量线理论做的分析图,对于【云天化】这只股票,我最看重的就是2010年8月27日那个“十字星”K线,是“黄金线和趋势线的共振点”,所以后面很短的时间股价大涨。愿您能抽出几分钟点评一二。学生将感激不尽。 请王子老师查收附件! 敬 上 浮世闪电2010年9月11日
————————————— 王子点评:“浮世闪电”同学是个稳重而实在的战士。他发言很少,但是发言很实在,不用量柱不说话,不画量线不发言,见一说一,见二说二。这样的学习态度和学习方法,应该成为我们论坛的榜样。我们应该去掉其它论坛的那种“空喊作风”,去掉其它论坛的那种“瞎矇作风”,实实在在地站在量柱基础上,沿着量线的指引去探寻成功之路。
“浮世闪电”的图片,充分吃透了《量柱擒涨停》和《量线捉涨停》的精神,不要看它简单,实际上凝聚着丰富的内涵。没有看懂教材的同志可能看不懂图片的内涵,我认为这幅图片和上次的图片有两个特点:
第一,图中的三条量线都生根于量柱。这是最可贵的。我们有些同学的量线画的很漂亮,还有些公式画出的量线非常严谨,但经不起推敲,因为没有在量柱上生根,所以往往在实战中吃亏。
第二,图中的关键点把握的很准。例如他对8月27日的那根量柱判断很有眼光(见图中三角形标注的位置),1/2的缩量与K线底部的踩线,一般人很难看出来。对过顶线的设置也很准。详见图中“放量过顶之时介入”的标注。一看就知道介入的位置。
不足的是,该图的“攻击性”有余,“防守性”不足。如果把《量线捉涨停》第五讲的平衡线结合进来,“攻守冲防”将游刃有余。应该说明的是,初学者画平衡线是非常简单明了的一门功课,画好了平衡线,每个波段都有明确的进出点。请看图示:
这幅图与上幅图的区别是什么?
这幅图的重点是遵循“上行找实顶”的原则(见《量线捉涨停》第38页),画出了ABCDEF六条平衡线,按照这六条平衡线的位置,看看其右侧对应的点位,大家应该可以明确“进出时机”吧?
可以毫不夸张地说:该股右侧的每个波段的高低点,都在平衡线的规划之中。说明这个主力的操作非常狡猾,其“水性杨花”的本性暴露无遗。你看他不愿多出一分钱来拉升,而是处处顺势而为,能上则上,不能上则下,像流水一样自然顺畅。该股最后一天逼近涨停却不涨停,为什么?因为上触其左侧的平衡线了,有了一定的抛盘,他就不像“亿利能源”的主力那样封死涨停,而是任其回落。遇到这样的主力,你必须按照平衡线操作,该出就出,该进就进;而遇到“亿利能源”这样的主力,你就要盯紧他松手的时候松手,他不松手你就硬捏。爱国者同学对于“通策医疗”的操作就是这个策略,大家可以调出来看看,认真悟出不同性格的主力操盘策略。
自然进出和自然画线应该是一样的。四区四诀是通用的。理解了“触线、踩线、悬线、咬线”的含义,操作起来就得心应手了。建议VIP同学对照上图,按照自己的理解给进出点“画圈”,把你的作业发表在下面,我们将择机点评。希望这样的学习方法能得到大家的认可。如果有兴趣了,可以结合近期大盘的灯塔线和通道线,按照自己的认识给进出点“画圈”,画好了,你就不用担心大盘有什么暴涨暴跌了。 ———————————————— 第5楼“短线炒股”同学发言: 本帖最后由 短线炒股 于 2010-9-12 12:51 编辑
回复 1# 黑马王子
上下两幅图,差别两重天。学生(主要指短线炒股本人)的帖子虽然用心,但是总有点儿比葫芦画瓢之嫌,有点形而上学的味道,感觉僵硬和牵强。但是老师的图却每每都有点睛,处处都是运筹帷幄之笔哦。我们何时才能有老师的才学的一半呢!加油啊!同学们!!
短线炒股建议:
请同学们在学习此贴之后,再仔细回味以下细节:
1.老师画A线的依据是什么?为什么要在A处划线?此线的位置与股价的走势是怎样结合的?此线的重要作用是什么?B线(注意原图老师虽已标出但漏画了,此线和C线很重要!)呢?,C线呢?。。。
2.图中的两个圆圈的依据和含义是什么?为什么要在此处画圆?
3.老师在图中标出的四根量柱的依据是什么?他们都有哪些作用?
4.为什么老师在图中画出了趋势通道线?他要说明什么?
5.为什么老师画的图如此简单?为什么我们想画出的和老师画出的有差异?我们自己画的线,哪些是多余的?哪些又是自以为胜过老师的?你画的线真的胜过了老师吗?
然后,建议同学们比葫芦画瓢的把老师的图重新演绎一下
最后,请把你的线和老师的线统统删除,按照自己的思路,重新制作一个出来! |
王子附注:
刚刚看到VIP同学“漓江烟雨”的贴子,真好!太好了!
王子一句简单的问话,同学们竟能做出如此丰盛的夜餐,讲习班的同学也难做到这么好。事实说明,善于学习的人不在乎场合,南阳深山能出诸葛亮,我就不相信中国出不了巴菲特。
“漓江烟雨”不光是图做的好,其思路由量柱延伸到量线,由量线延伸到量波,这才是做学问。股票的学问很深,但规律很简单,他能把复杂的问题简单化,简单到几个线与线的交叉处,难能可贵呀。建议大家好好学习这篇文章。
http://www.178448.com/thread-169586-1-1.html |