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概念、定义、感悟、碰撞、共鸣===灵感来了!
阳胜进,阴胜出,小倍量,大胆入
我为什么不买论坛的VIP,不是缺少钱,也不是小气;我靠自己努力转发好帖子,什么都能看到,都能找到。学习靠的是毅力,约束自己,不走捷径;要感悟、会学习,学习的方法很重要;反复的看概念定义,当你的思维感悟与概念定义产生共鸣,你就体会到一个新的境界,你会顿悟,你会感觉到从来没有的那种自豪。
http://www.178448.com/forum.php?mod=viewthread&tid=531832(我今天明灯六年级了,距离高手们的距离越来越近了!)
http://www.178448.com/thread-534003-1-1.html(升到初中了,用了95天时间。)
http://www.178448.com/forum.php?mod=viewthread&tid=611647
http://www.178448.com/forum.php?mod=viewthread&tid=532587
http://www.178448.com/forum.php?mod=viewthread&tid=532857
http://www.178448.com/forum.php?mod=viewthread&tid=739386
我的努力过程。没有任何其它意思,就是让新学员多努力而已。如果因此而得罪谁了,不要介意。我是实话实说。
王子都是无私的,我们也得求实。量学是伟大的,神奇的。但是你得感悟出他的神奇。花钱买不来你想要的,买的的东西就不值钱了。所以经常有人说,能用钱解决问题就不是问题。
几个学习要点:
我们需要的高量柱是:高量柱后面的三根量柱在逐渐缩小,而高量柱后面的三根K线却逐步升高,形成“价涨量缩”的量价背离态势。我们需要的缩量柱是:连续价升量缩,过顶触底做多;它们是紧靠“倍量柱”或者“高量柱”的那一组成交量相对缩小,而成交价却相对升高的量柱;(其三日内的收盘价,必须保持在第一量柱的最低价上方)。
低量柱+倍量柱的市场意义是主力休克疗法探底之后,心中有数的主力拉升行为,其后势必有大涨。倍量柱+倍量柱,其后涨幅必然倍。缩倍柱+倍量柱,连续上涨,几乎不回头。
峰谷线的战略性(王子理论经典)
峰谷线顶底重合就是“顶底互换”,前面的左峰成了后面的右底,众人持股成本共同抬高,新一轮的攻击就要从“峰谷线”开始。
峰谷线的战略性 有“峰谷线”的股票其“谷底”总有一根“倍量柱”与之相随。 第一:因为“峰谷线”不能破,一破就不是“峰谷线”了,所以主力要不惜一切的维护它; 第二:是因为谷底突然拉升可以摆脱跟风者,主力也会不顾一切的拉上去; 第三:倍量柱是主力实力和雄心的温度计。 “峰谷线股票”的“第一峰谷线”表明自己的倍增战略目标,然后在其后的走势中,还可以适时调整其战略方针,提高战略目标。
一般“峰顶线、谷底线”的操作策略 顶、底线逐步抬高则趋势向上,应择机介入。 顶、底线逐步走低则趋势向下,应择机推出。 顶、底线重合为“峰谷线”,则可能进入主升段,应积极参与。 顶、底线重合为“谷峰线”,则可能进入主降段,应主动回避。 具体到“线”的操作就是“顶触底看跌,底触顶看涨”。 我经常发的议论: 1、天下没有免费的午餐(不付费就得付出努力)。 2、天上掉下来的馅儿饼会砸死人的(好东西往往轮不到你,到你了就是石头砸脑袋)。 3、加你为好友,不一定能成为好友(多疑的社会、诚心缺失)。 4、有缘分的人总会走到一起的(目标相同、暂时平衡)! 5、共同学习,共同提高,不是一种奢望! 6、教会学生,老师一定不会饿死的,如果老师不能创新,他只能去死。 7、如果学生不会学习,不懂感悟;学生只能撞墙!!!
纯属个人感悟,没有攻击、打击任何人的想法,很多话是自己说给自己的,也属于自言自语、胡言乱语,敬请理解。
王子老师说的,“预报”不等于“买到”,“知道”并非能“做到”,知行合一,难啊!所以执行力为第一要素,赚钱才是硬道理!
陈氏兄弟学长说:攻防线是进退的一个依据,攻防线是下决心,决策的依据,攻防线是止损或者增仓的的策略线,不是有线就涨也不是有线就跌的。
笑傲股市学长说:每一个涨停的柱子都是重要的柱子,每一个过顶的大阳柱子也是重要的柱子;每个重要柱子的实底线都是重要的精准线,重要柱子不断产生,精准线不断提升变化,因此黄金线是动态的,黄金线是要微调的。
学习是为了实践,实践有错必纠,并且要立即纠正,把止损当成习惯。始终保护赢利后的了结。
学习是为了这个感悟的过程,学习感悟是为了进上步炼就智慧的眼光、捕捉神奇瞬间的眼力。当你有了眼光、眼力,什么黄金柱、黄金线都不重要了,那时就是----------图中无线,眼里有线。图上是K线柱,眼里是黄金柱。图上是K线的顶和底,眼中是平衡精准的黄金线。
补充内容 (2013-9-21 10:01):
http://www.178448.com/forum.php?mod=viewthread&tid=503278(我今天升四年级了。(原创)20130323) |